Este sábado se llevó a cabo la primera clase presencial de la formación de TKT (Teaching Knowledge Test) en la Escuela Municipal de Idiomas, a cargo de profesionales de la Universidad Provincial de Ezeiza.
El objetivo es promover el desarrollo profesional de la enseñanza del inglés en el distrito.
La formación consta de clases virtuales que comenzaron a principios de agosto, y cuatro clases presenciales que iniciaron hoy.
COMPARTE TU OPINION | DEJANOS UN COMENTARIO
Los comentarios publicados son de exclusiva responsabilidad de sus autores y las consecuencias derivadas de ellos pueden ser pasibles de sanciones legales.
14/01/2025
14/01/2025
07/01/2025
06/01/2025
LA FIESTA QUE NO PUDO SER
LA FIESTA QUE NO PUDO SER 02/01/2025
28/12/2024
28/12/2024
26/12/2024
24/12/2024
21/12/2024
La Provincia cuenta con destinos llenos de naturaleza, gastronomía y cultura, que se combinan para ofrecer una escapada inolvidable. leer mas
20/12/2024
El joven de 22 años que este viernes a la madrugada sufrió un grave accidente cuando circulaba con su moto Corven por calle Carlos A. Diehl entre Tucumán y Buenos Aires de América fue derivado al Hospital Blas Dubarry de Mercedes para una atención de mayor complejidad. leer mas
14/12/2024
13/12/2024
13/12/2024
12/12/2024
12/12/2024
En una entrevista en el programa radial Punto y Aparte Titi Chiattellino y Daniel Milla, dos de los mentores del tradicional torneo de fútbol infantil regional, contaron detalles de esta nueva edición. leer mas
12/12/2024
Así lo refleja la Asociación Argentina de Presupuesto y Administración Financiera Pública (ASAP), que publicó el informe de transparencia fiscal de los 135 municipios de la Provincia. El estudio busca reflejar la transparencia y la difusión de las cuentas públicas, y es allí que muchos intendentes quedan en deuda. leer mas
Subscribite para recibir todas nuestras novedades
Propietario : Dario Rizzardi
Director : Dario Rizzardi
Número de Edición : 4072
Propiedad Intelectual : RE-2022-59928689-APN-DNDA#MJ
Domicilio Legal:
Tel:
© 2025 | Rivadavia Online |
